有个浙江的家长连到了张雪峰，她连到张雪峰后，说道，张老师，我只想问一个问题，就是我们想报一个学校，他的一些专业，因为我们浙江的吗，孩子刚参加完三位一体。

他这次成绩还可以，然后他就是电气类里面，有一个航空航天工程，还有一个是电气工程及其自动化，从就业的角度和他个人发展角度看，他这两个都可以。

但我想跟你请教一下，这两个哪个会好一点儿？张雪峰听罢，说道，你抽签吧。家长听罢，问道，为什么啊？张雪峰答道，家长，两个完全不同的一级学科，你让我说哪个好？

我说电气好，航空航天让我道歉，我说航空航天好，电气让我道歉，啥叫好？家长答道，他同在一个电气类里边。张雪峰听罢，说道，那我说句不好听的话。

一个学校，把两个不同学院的专业，放在一个大类里面招生，这就叫耍流氓。家长听罢，问道，那像这类学校的话，航空航天工程是不是不是太合适？

张雪峰答道，家长，在你们浙江省，招三一的学校，一般不是航空类的强校，因为你浙江没有。外省院校在你浙江不做三一，所以说你本省的院校，哪有一个航空强校啊。

家长答道，明白，那我再最后问一下，电气工程及其自动化这种，如果不是进入所谓的电网之类的，他就业会好就业吗？张雪峰答道，好就业。

家长继续问道，那如果除了像电网这些，他还能去哪些企业呢？张雪峰答道，家长，只要带电的，他都涉及到电气，电路系统。但是，只不过你干的工作岗位是不是解决核心问题的岗位。

就比如我给你举个简单的例子，芯片跑电流，你电气工程师的薪资待遇，肯定跟芯片设计工程师，数字电路工程师的薪资待遇是有差距的，这是一定的。不是说不好就业，而是说你在这个行当的就业地位是不如其他的。

家长听罢，问道，那他们这个学校里面还有个计算机科学与技术，像这种学校的计算机科学与技术，可考虑吗？张雪峰答道，可考虑，因为计算机是为任何行当赋能的，所以可考虑。

家长继续问道，那他这种计算机科学与技术，他会涉及到软件吗？张雪峰答道，都是软件，计算机科学与技术他解决的就是软件问题，他解决不了硬件的问题，他不学物理。

家长听罢，说道，这样啊，明白了，感谢张老师，然后结束了连麦。而在这位家长结束了连麦以后，张雪峰向大家解释了前面提到的“耍流氓”问题。

他说道，我给大家说一下大类招生的问题啊，因为刚才这个家长，问到了一个大类招生的问题，大家记住，不同学院的专业，放在同一个大类里面来招生，这就是耍流氓，硬耍。

为什么呢？因为你不同学院，你怎么放一个大类里面啊？分流！考的好的，选好专业，考的不好的，只能选不好的专业。那我个人觉得，这对于那些教育欠发达地区的家长和孩子来讲，很不友好啊。

我看有些家长说不懂，那我给你举个例子啊，我计算机专业和土木专业，放在一块儿，叫工科实验班，你觉得合理吗？计算机专业和土木专业，他不是同一类专业吧？不是同一类一级学科吧？

你学的好，分到计算机，学的不好，分到土木，你觉得合适吗？计算机和土木，放在一个大类里面招生，叫工科实验班，然后大一的时候，根据成绩分流。学的好的可以优先选。

那成绩好的优先选，谁还选土木啊！然后过来一个青海的考生，他报的这个学校的大类招生，你猜他大概率是计算机还是土木？一个青海人和一个河南人，上大一时一起学，你猜他俩分流会怎么分？

一个黑龙江人和一个河南人，这个黑龙江人考大学比这个河南人低五十分，完了他俩在一个大类里面学，然后说你俩根据成绩分流，大家能理解吗？

所以说不同学院的专业，放在同一个大类里面来招生，你知道他这么做的好处是什么吗？他这么做的好处是让自己在各个省的录取位次，录取分数线往上涨。

就是说好听点，叫吸引一些优质生源。说实际一点，就是完成学校交给他的招生任务。他就是把那种冷门专业，放在大类里面招，而不把那种冷门专业单独例出来。

而且今年我们打听了一下各个学校的招生，这个东西我不好在直播间说。但是今年真的，有些省份报考形式很严峻，对于物生地，物生政的学生来讲，嗷嗷严峻。

我就给大家说一点，今年会有很多211，985高校，在有些省份，根本就不放必物不限组。新升学考试改革省份的家长，如果你选了物生地，物生政，你真的要注意一下。

有很多211，985高校，在有些省份，根本就不放必物不限组。有家长说，不报就行了，你没得报！所以今年高分段的物生地，物生政，不好报。因为很多学校根本就不给你放这个招生组。

有物有化都好报，有物没有化，现在有很多省份，我们了解到的情况是，很多211、985，不准备放必物不限组。他不放必物不限组，就会导致很多物生地，物生政没得报。

你想报好学校，人家不招生。还有家长没听懂，那我再解释一下，就是很多211，985，不在新升学考试改革省份，招理科批次的文科专业。就是实际形式比我们想象的更严峻。

天呐，张雪峰一语惊醒梦中人，原来大类招生里面，还有这么多的门道，所以今年新升学考试的家长，在报志愿时，一定要提前了解清楚啊。