江苏省人大代表，九三学社淮安市委副主委，淮阴师范学院研究生处副处长杨颖此次省两会期间，重点关注的话题之一是中职教育的发展。对于目前职业教育的客观不足，杨颖建议，把专业建在“产业链”上，推动中职教育与产业链有效接轨。

“虽然从各种统计数据来看，近年来中等职业学校经过整合和发展，办学条件有了很大的改善，从硬件条件到师资都有了明显的提升，但相较于民众对高质量教育的追求，仍然存在着明显的差距。”杨颖列举，一方面，职业学校忽视文化素养的技能培养使得毕业生的发展性较差，灵活度较低，降低了民众对职业教育的预期；另一方面，部分职业学校满足部分家长的期待，实施普通高中的培养模式，削弱了职业教育的特点，成效也有限。“在新技术革命的大背景下，中等职业教育还面临着专业设置不适应产业发展，人才培养模式陈旧单一、课程结构不合理，课程内容与实际脱节，人才培养质量与社会需求契合度不高等整体性问题。”

杨颖建议，在加强职业教育规划的宣传，鼓励在规划范围内的多样化实施的同时，推动中等职业学校的布局优化，加强中职教育与产业链的有效接轨。

“及时评估和调整中等职业学校的布局，将专业建在产业链上，将是中等职业学校实现生存发展的关键抓手。根据学校的传统和特色，在稳定专业中保持基础，在新兴产业中寻求机遇，积极参与高速铁路、城市轨道交通运输、电子商务、新媒体产业、现代物流等热门就业领域的链式培养，全面推进数字化改革，既能更好地服务社会，也能为中职毕业生提供更多的出路和机会。”

“从长远而言，职业性是中职教育的核心特征，促进就业是职业教育的价值属性，中职教育凸显其职业定位和特征才是符合社会需求的方向。”杨颖建议，持续加强职业教育的体系建设，以职业大学和应用型大学为目标，完善职教高考制度，拓展中职生的升学通道，才能夯实其类型教育地位，应对产业升级和智能化时代背景下高技术技能人才知识与能力结构变迁的实践需要。

扬子晚报/紫牛新闻记者 杨甜子

校对 陶善工